在进行幼儿教育时,教师要充分利用自然资源,发挥地域优势,以使他们获得最适切的生长。自然角是幼儿教育的一个窗口,也是幼儿走进自然的一个窗口。乡村幼儿园在自然资源方面有着独特的优势,教师要有效利用身边的资源开展幼儿教学。文章将自然角拓展到农民家、拓展到每一角、变为展示区开展教学活动,让幼儿接触自然、展示自己。
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