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摘要
中国传统文化教育是塑造学生人格、健全学生情感、启发学生心智的主要渠道之一,其与学校思想政治教育工作一脉相承。但是囿于各种原因,中国传统文化课程在发挥思想政治教育功能方面仍存在诸多问题。本文从分析中国传统文化教育与思想政治教育之间的关系入手,通过高职院校开设中国传统文化课程存在的问题,分析解决路径,探索出一条适合高职院校在中国传统文化课堂上开展思想政治教育的有效路径。
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中国传统文化教育是塑造学生人格、健全学生情感、启发学生心智的主要渠道之一,其与学校思想政治教育工作一脉相承。但是囿于各种原因,中国传统文化课程在发挥思想政治教育功能方面仍存在诸多问题。本文从分析中国传统文化教育与思想政治教育之间的关系入手,通过高职院校开设中国传统文化课程存在的问题,分析解决路径,探索出一条适合高职院校在中国传统文化课堂上开展思想政治教育的有效路径。
