探究初中数学解题中隐含条件及应用

作者：马传友

来源：课程教育研究, 2019, (22): 251.

• 初中数学
• 解题
• 隐含条件
• 应用

初中数学课程具有较强的抽象性,数学题目也不例外,学生经常在解题中出现思路中断、解答错误的现象。这就要求教师在解题教学中,意识到隐含条件应用的重要性,传授学生挖掘和应用隐含条件的技巧与方法,培养学生数学思维能力,让学生可以灵活应用隐含条件高效解题,从而提升学生解题水平。