基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践

作者：冯庆庆; 王书一^*

来源：海外英语, 2021, (24): 207-208.

• 英语学习活动观
• 核心素养
• 阅读教学
• 教学实践

英语学习活动观如何理解与实施直接关系到核心素养能否得到有效落实。该文着重阐述了英语学习活动观是什么以及它有什么特点，探讨了在活动观的理念下，教学活动应该遵循怎样的原则，并以一节初中英语阅读课为例，展示在课堂上运用英语学习活动观授课的步骤和方法。

• 单位
  长春师范大学