摘要

<正>中国的书法艺术教育是我国的文化特色门类,也是最为实用的一门学科,普及最广,同时也是存在了3000多年的教育体制,并在历史上跻身于官学并列于"礼、乐、射、御、书、数"六艺之中,成为一门独立的学科,同时也在私学之中占有很重要的地位。中国的书法艺术满足了人们的信息交流实用功能的同时,以独特的造型符号和笔墨韵律,融入人们对自然、