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摘要
为探讨大学生的儿童期创伤、基本心理需求与心理状况水平之间的关系及内在影响机制，采用《儿童期创伤问卷》《基本心理需求问卷》和《简易心理状态评定量表》对1 758名大学生进行调查和统计分析，结果显示：儿童期创伤和大学生心理困扰显著正相关，儿童期创伤和大学生心理困扰分别与大学生基本心理需求显著负相关，大学生基本心理需求在儿童期创伤和大学生心理困扰之间起中介作用，儿童期创伤可以直接或间接预测大学生心理状况。此外，性别、年级以及是否有留守经历等因素对前述变量的影响也存在显著差异。
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单位成都师范学院; 四川师范大学
