儿科规范化培训护士心理弹性、压力应对方式与临床归属感的相关性研究

作者：朱宏敏; 王宁; 郭颖; 王雪静

来源：卫生职业教育, 2023, 41(16): 149-152.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.16.43

• 儿科规范化培训护士
• 心理弹性
• 压力应对方式
• 临床归属感

了解儿科规范化培训护士心理弹性、压力应对方式及临床归属感现状并分析三者之间的相关性，探讨心理弹性、压力应对方式对儿科规范化培训护士临床归属感的影响，以提升护士的临床归属感，从而提高儿科规范化培训质量。

• 单位
  首都医科大学附属北京儿童医院