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摘要
知识与观念是人类全部认识成果的两种表现形式。两者的区别主要在于具体性与抽象性,清晰性与模糊性,可证性与非可证性,客观性与主观性,社会性与私人性等。知识教育与观念教育是与这两种认识形式相对应的教育理念以及在其指导下的教育形式及方法。与知识教育相比,观念教育具有以树立某些观念为教育目的,以所树立的观念为纲领展开教学内容,以价值判断、评价推理为主要思维形式,以观念的构筑、修改、确立及强化为认识过程,在理性及非理性多种因素综合作用之下才能有效实现的特点。思想政治教育是比较典型的观念教育,为了开展好思想政治教育必须用观念来选择、组织事实材料,坚持论证与批判相结合,选择好从观念到知识还是从知识到观念的认识路径。
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