“三生”教育视野下高校定向拓展课程教学模式的建构

作者：王玉洪; 赵平; 李迎涛

来源：体育学刊, 2014, 21(03): 104-106.

DOI：10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2014.03.023

• 学校体育
• 定向拓展课程
• 教学模式
• “三生”教育

在"三生"教育视野下,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等对定向拓展课程教学模式进行建构,体现生命、生存、生活与体育技能教育的有机结合,促使学生增长知识、锻炼身体的同时,陶冶情操、尊重生命、学会生存、幸福生活,实现体育的育人功能。

• 单位
  昆明学院; 丽江师范高等专科学校