摘要

“计算机应用基础”作为一门公共基础课,受众面非常广泛,因此在该课程的教学环节中融入思政教育,即实施课程思政,显得尤为重要。“计算机应用基础”课程思政的三大育人要点是家国情怀、法治教育以及职业理想和职业道德。围绕上述要点,授课教师应从课程知识点中挖掘思政元素,并确定好融入载体和融入方式,将其融入到整个教学过程之中。