<正>八年级的勾股定理"回顾与思考"复习课由彭菲、刘贵斌两位教师执教,本文除了与这两位教师进行互动研修之外,还将着重探讨"勾股定理"的教学分析,着重体现会议的关键词之一——核心素养背景下的教学目标,也结合"单元复习"谈到素养教学倡导的"主题教学"。1互动研修1.1研修问题我首先请授课教师谈谈你的教学目标是什么?举例说明进行了哪些教学设计(突出创新点或特点)来落实当中的某一教学目标?希望体现"复习课"的特征。
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