基于语文教学的作业晋级评价体系对学生语文素养的提升刍议

作者：许婧

来源：山西青年, 2020, (16): 189-190.

• 评价体系
• 语文教学
• 核心素养

评价是教学过程中不可缺少的部分。在语文教学中,作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。将作业的简单评价形成适当的晋级评价体系会对学生的核心素养的培养起到积极的作用。