摘要

平面几何是初中数学的重要内容,如何引导学生入门一直是一个难点。一线数学教师应重视学生生活经验、强调几何直观,重视教学语言、强调精准表达,重视图形教学、强调画图识图,重视推理教学、强调逻辑论证,重视方法提炼、强调思想渗透,重视兴趣培养、强调积极主动,让平面几何入门教学更具针对性和有效性,不断提高平面几何教学的效率。