摘要

<正>江苏省无锡市雪浪中心小学(以下简称"雪浪小学")紧扣"点亮童年"主题,精心设计"口袋书"内容,积极开展四大创享行动,为我们描绘了一幅充满"儿童味、生活味、幸福味"的诗画图景。一、摩挲经典,吟诵中观心立品让儿童摩挲经典的过程,也是其精神成长和历练的过程,是其品格形塑的过程。雪浪小学实施的"吟诵经典,点染童真",就是引导儿童"观心立品"的阅读实践行动。学校从儿童身心出发,制定校本阅读框架。

  • 单位
    江苏省中小学教学研究室