浅议构建良好课堂气氛,提高小学语文教学质量

作者：张宁; ***

来源：中国校外教育, 2018, (20): 150.

• 小学语文
• 课堂气氛
• 教学质量

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?根据教学经验,从六个方面进行了探讨。