高中数学与信息技术深度融合的方法与技巧研究

作者：白莽

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (24): 33-34.

• 高中数学
• 高中学生
• 信息技术
• 深度融合

信息技术,是推动数学教学改革,提升课堂教学质量的重要措施。文章以高中数学与信息技术深度融合方法与技巧为主线、高中数学课程及高中数学课堂教学为研究对象、高中应届学生为实践对象,对诸多因素有机融合的优势进行阐述,对如何实现数学教学与信息技术深入融合,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助。