石河子大学农学专业学生科研能力的有序培养

作者：刘建国; 王秀琴; 王江丽; 蒋桂英

来源：教育教学论坛, 2018, (38): 55-56.

• 农学专业
• 大学生
• 科研创新能力
• 有序培养

本文基于石河子大学农学专业2014—2017年度开展的卓越农林创新人才计划,对农学专业本科生科研训练模式及方案进行了初步探析,构建了科研导向式本科生创新能力培养模式,从兴趣培养阶段、基础训练阶段、项目参与阶段和创新实践阶段循序渐进地全程培养学生的科研素养。研究可为地方农林院校农学专业本科生科研思维和能力训练提供实际的、有价值的参考。

• 单位
  石河子大学