摘要

伴随着中华民族的伟大复兴,中华优秀传统文化的弘扬与传承也越来越受到重视。但在实际中职公共音乐教学中,民族传统音乐始终是一个教学难点,甚至受到学生的排斥,不利于学生审美素养的全面发展。笔者根据中职生的音乐学习特点,运用现代信息化教学手段,对如何创新中职民族传统音乐教学进行探究,找到一条事半功倍的教学途径。