基于英语学习活动观的高中英语阅读教学导入环节探究

作者：黄芳

来源：中小学英语教学与研究, 2020, (01): 33-40.

<正>课堂教学是一门艺术,课堂教学导入则是这一门艺术得以有效表现的重要环节,常常被称作“黄金三分钟”。它是教师课堂行为的起始,是连接新旧知识的桥梁,是情感态度转换的纽带,是进入新的学习情境的向导,是学习新知前的必要铺垫。

• 单位
  福建教育学院