基于网络教学平台的混合式教学，通过整合线上线下教学优势，提升学生自主学习能力，激发学生学习兴趣，充分体现以学生为中心的教学理念。本文以医学免疫学课程为例，从分析课程特点、网络教学平台建设、混合式教学模式构建、实践效果分析方面阐述混合式教学，探索出适合学科特点的教学模式，达到优化教学过程，提高教学质量的目的，以期为混合式教学的研究和实践提供参考。
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