摘要

大学辅导员在学生的学习成长中担任着重要角色,他们既是学生的良师益友,同时也是指导学生思想道德发展、树立职业生涯意识、促进学生健康发展的引导者。本文重点分析了大学辅导员的角色定位,在找准自身角色定位的基础上,提出优化辅导员工作的具体路径,以此促进大学辅导员工作的不断完善。

  • 单位
    新乡学院