聚焦学生写作能力提升 开展英语写作教学——以2019年江苏省小学英语写作教学观摩“We love sports”教学为例

作者：周倩

来源：考试周刊, 2020, (84): 113-114.

• 小学英语
• 写作能力
• 教学

小学阶段,部分教师注重对话和阅读教学,忽略写作教学,导致学生缺乏系统的写作训练,学生出现听、读能力强而写作能力弱的情况。文章以一节英语写作课为例,谈如何聚焦学生的写作能力提升,开展英语写作教学。