自“核心素养”概念被提出后，围绕核心素养的研究日益丰富，学生发展核心素养成为教育领域达成立德树人的主要指标之一。本文从核心素养视角出发，围绕学生发展核心素养探索高中生物教学的全新方向。对高中生物学科核心素养进行明确，肯定核心素养下生活化教学模式对高中生物教学的重要意义，提出高中生物生活化教学模式的具体应用策略，旨在为发展学生核心素养服务。
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