对外汉语教育是中国城市面向国际构建形象的一个平台,其中对外汉语教材发挥了重要的作用,然而汉语教材编写在塑造城市形象方面存在一定不足。本文以对国家汉办规划的对外汉语教材为语料,通过内容分析法和数据统计法对其中的城市元素内容进行梳理与统计,揭示城市形象元素在教材中的分布轨迹并探讨教材中城市形象描写所传达的观念世界,以探求中国形象在对外汉语教材中的构建现状。
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