问题情境的构设能够有效的帮助学生学习高中数学知识,通过问题情景的构设能够有效的促进教师与学生之间的互动交流,从而促进师生之间的友好关系。在新的教育形势下要想突破传统的教育模式的限制,充分的营造出良好的高中数学教学氛围,教师就要学会使用问题情境的创建教学法不断吸引学生学习数学知识的兴趣,引导学生对数学知识进行进一步的探索。
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