中医药院校作为培养中医药创新型人才的主阵地，如何将创新创业教育与专业教育有效融合是人才培养的重中之重。本研究基于专创融合视角，从开展的必要性和意愿性、对大学生中医药创新思维及认知的影响、现存困难等三方面对中医药院校“互联网+”创新创业教育进行分析研究，并从建立中医药文化自信、走进专业课堂、依托竞赛科研、结合“三全育人”等方面探讨了提升“互联网+”创新创业教育成效的建议对策。
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