摘要
现阶段多数学生掌握英语词汇往往依靠死记硬背,一味追求量的积累,成效甚微。针对以上不足,该文提出,在英语词汇教学过程中,引导学生建立语块意识,以隐喻概念映照教学,通过构建概念隐喻体系有意识地识别、吸收、输出语块性的隐喻表达,有助于实现外语学习的概念流利。
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现阶段多数学生掌握英语词汇往往依靠死记硬背,一味追求量的积累,成效甚微。针对以上不足,该文提出,在英语词汇教学过程中,引导学生建立语块意识,以隐喻概念映照教学,通过构建概念隐喻体系有意识地识别、吸收、输出语块性的隐喻表达,有助于实现外语学习的概念流利。