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摘要
基于新文科发展需求，顺应国家和区域自然资源管理新需求和新形势，响应社会经济发展新局面和新政策为土地资源管理专业人才培养提出的新要求，推进虚拟仿真技术与土地资源管理专业实验实践教学深度融合，是土地资源管理专业建设和发展面临的新挑战。研究剖析土地资源管理专业实验教学与虚拟仿真实验教学的关系，依据土地资源管理专业实验教学的特点，结合自然资源管理现实需求和专业教学的规律和学生培养目标，对土地资源管理专业虚拟仿真实验教学体系进行重构设计。以南京农业大学为例，分析土地资源管理专业虚拟仿真实验教学项目的设计与应用要点，即在设计阶段重点围绕“测、绘、规、估、表、籍”，明确学生能力培养内容、规划设置实践课程体系、分解虚实结合的实验课程学时或教学项目，在应用阶段重点围绕实验教学与社会实践的有机衔接，按照循序渐进、先易后难、跟踪评价和持续完善的路径，由教师、学生、第三方开发公司协同合作开展虚拟仿真实验项目建设和应用。
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