<正>2016年9月教育部颁发了《普通高中语文课程标准》(征求意见稿),明确指出:"语文学科核心素养的核心要素和关键内容,主要包括’语言建构与运用’’思维发展与提升’’审美鉴赏与创造’’文化传承与理解’。"小学语文与高中语文,是一脉相承的关系,尽管学段不同,侧重点有所差异,但其根源性的内容应该是互通的,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的培养目标应该呈层层深入、螺旋式上升之势。基于这一点,再来确立小学语文核心素养就有了依据。教育部小学校
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