<正>新课标指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文核心素养主要包含语文能力、语言积累、学习方法和习惯、探究能力、人文素养等,它是学生获取知识、运用知识的必备能力。语文核心素养建立在语文能力的基础上,依托于语文教学实践。高年级学生正是积累语言、培养能力的重要阶段,其价值观、情感态度、探究能力会在核心素养理念的背景下得到有效培养。教师如何紧扣语文学科特点,积极践行核心素养理念,有效提升学生的语文综合能力?
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