新课标下培养小学生数学素养的几条建议

作者：金华丽

来源：数学大世界(上旬), 2023, (07): 83-85.

<正>伴随新课标的实施，小学阶段数学教学的目标已经逐渐转变为培养学生的数学素养，要求教师将教学重点放在培养学生的各项能力素养上，使学生获得终身发展所需的动力和支持。数学素养可以简单地概括为学生能够运用数学课程中的概念、结论或相应的思维模式，对具体的数学问题进行分析和解决，并且在此过程中不断提高个人认知，实现良性发展。新课标对发展学生的数学素养提出了相应的策略，教师应积极研读新课标，对照相关要求，更新教学内容和方式，从而使小学生的数学素养得到实质性提升，促进学生综合发展。