<正>对于设计教育的讨论，毕业设计是一个非常好的题材，因为这是教学中集大成的环节，既反映教育思想、教学观念，也能从中看出年轻人对待专业的态度和认知，教与学双向的内容都有所体现，同时更能看出不同专业在设计教育整体体系中的位置和作用。因此，本刊一直坚持每年有一个毕业设计的专题，从2008年开始每年集中展示一个专业，
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