对于高中化学教学来说,自主学习模式在其中的应用很大程度上促进了课堂教学效率的提高,使得学生的化学学习变得更加高效。本文对自主学习的心理学基础进行研究,指出当前高中化学教学中自主学习的现状,提出高中化学教学中自主学习构建的可能性与高中化学教学中自主学习模式构建的策略,以供大家参考。