《探寻小说魅力》项目实施方案

作者：陈小伶

来源：教育, 2019, (22): 56-62.

• 项目学习
• 《探寻小说魅力》
• 以终为始
• 以读带写

本文有三部分内容:一、设计项目的缘起;二、项目学习的设计与实施:该部分是文章的主体,包括"项目概览"和"实施过程","项目概览"介绍了本项目的驱动任务、学习目标、项目活动,"实施过程"着重介绍了本项目三个活动的具体实施方案及阶段成果;三、项目学习的反思。