有理数运算是初中阶段学习数与代数的基础，也是运算能力的重要组成部分.很多学生在有理数运算学习中都会出现或多或少的问题.新课教学结束后，应对有理数运算进行系统梳理和辨析，重新建构知识体系，纠正学生的错误认知，提升学生的运算能力.
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