小学语文教学中德育渗透的策略研究

作者：石殿臣

来源：学周刊, 2021, (36): 43-44.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.36.021

• 德育渗透
• 语文
• 小学

小学阶段的学生处于人生第三启蒙阶段,也是人生观、世界观、价值观形成的基础阶段。在小学教育阶段,通过语文教学及各类活动对学生渗透德育教育,可为学生成为一名德智体多元发展的人才做好基础工作。特分析阐述小学语文教学中如何渗透德育素养的问题,以期提高小学生的综合发展能力。