民族地区高职院校学生考试成绩的统计分析

作者：杨眉

来源：才智, 2021, (22): 72-75.

• 成绩分析
• SAS软件
• 应用

数字化转型已成为经济社会发展的趋势,在此背景下数字化驱动高质量发展渐次成为当今教育的主旋律。以民族地区高职院校《小学课程与教学论》课程考试成绩为例,运用SAS软件对成绩数据进行定量分析,揭示成绩数据中隐藏的规律,以期为教师科学地开展教学决策,提高教学质量和人才培养质量提供参考。

• 单位
  恩施职业技术学院; 教育学院