随着教育改革的发展,基于"学习通"的大学英语混合式学习模式已经逐渐取代了传统的学习模式,其模式的构建可以通过教师课前准备、课堂授课及课后活动来实现。由于混合式学习模式的本质是以学生学习为主,增加了"听说读写"的训练量,同时课程考核方式更加多元,因此,极大程度上促进了大学英语的教学改革。
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