本文从亲职教育的内涵出发,阐述了亲职教育对于农村留守儿童家庭的必要性,分析了亲职教育在这些家庭中实施的困难,并提出了相关建议:通过法律手段,强化农村留守儿童父母亲职教育意识和认知;依靠学校,提升农村教师的亲职教育水平;借助教育扶贫,鼓励多方力量为农村留守儿童家庭提供免费亲职教育;依托互联网,开发可供农村留守儿童父母接受亲职教育的线上平台。
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