阅读是高中时期英语教学的一大重要环节,但是由于大部分教师受传统教育思想影响严重,还经常会出现课堂气氛枯燥、教学内容单一的情况,学生始终处于被动状态,对所学内容无法产生主观感受,更加难以从阅读文本中体会到作者的思想内涵,从而使得英语学习浮于表面。因此,教师在当下教育改革新时期的首要任务就是对授课模式进行改革与创新,除注重对学生阅读技能的培养外,还需要着重培养他们的批判性思维能力,以此实现高效课堂的构建。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
