提高学生调动和运用知识的能力——以复习“文化传承与创新”单元知识为例

作者：周盛昌

来源：教学考试, 2019, (25): 25-26.

<正>在思想政治课考核目标与要求中,明确了学生必须掌握的四种能力:即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题。笔者结合自己的教学经验,以复习"文化传承与创新"单元知识为例,谈谈如何提高学生调动和运用知识的能力。调动和运用知识,即启动学生已有的知识储备,综合运用相关学科知识,通过分析、判断、甄选、归纳、推理等思维过程解决问题的能力,具体从以下几个方面去理解。