如今随着新课程教育改革的不断完善,教师们都在教育教学中寻找适应的教学方法,从而使学生可以更好的掌握数学知识.因为情境教学是根据不同的学习内容设置出不一样情境的一种教学方法,所以当小学数学教学中采用情境教学时可以有效的激发学生的思维和想象力,从而大大的提高了小学数学学习的效率和学习质量.本文我们将重点分析情境教学在小学数学中的应用及相关策略.
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