让“跨学科知识”点亮中职财会课堂——以中职财会教学片段为例

作者：方巧萍

来源：纳税, 2018, (15): 117.

• 中职财会
• 教学片段
• 跨学科渗透

中职财会知识偏理论、偏枯燥,如何让中职财会课堂变得生动,如何把这门课程变得更"接地气",是笔者一直在努力实践和探索的课题。本文通过几个教学片段来阐述"跨学科渗透"在财会教学中应用的前景和可能性。