德育教育在小学英语教学中的渗透

作者：丁云娟

来源：小学时代, 2020, (17): 42.

• 德育教育
• 小学英语
• 素质教育

小学阶段的学生受到其年龄的限制,需要在外界的正确引导下学习德育知识,以此提升小学生的自我认识和自我评判的能力。然而,小学生接受德育教育的绝大多数时间都是在学校,因此在这种环境下,教师便成为了最重要的引导者。基于此,本文浅谈小学英语教学中渗透德育的教学方案,并立足于当下小学英语德育教育方面存在的问题,进而提出合理化的改善建议,旨在促进小学生道德素质的培养与提升。