大学生是英雄文化育人的受教主体，为充分发挥英雄文化融入新时代高校育人的效能，文章在梳理英雄文化育人基本概念和特征的基础上，结合湖南省部分高校调研结果，总结了英雄文化融入新时代高校育人的成效，深度分析了高校英雄文化融入新时代高校育人的问题及其产生原因。在此基础上，从机制、载体和环境三个维度探讨了英雄文化融入新时代高校育人的有效路径。
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