基于初中英语核心素养的教学情境创设及思考

作者：孔秋艳

来源：求知导刊, 2020, (41): 35-36.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.41.017

• 初中英语
• 核心素养
• 教学情境
• 创设
• 应用能力

英语是初中阶段一门重要的学科,借助有效的教学手段,提升初中英语教学质量,是初中教师的重要教学任务。教学情境创设是英语课堂教学的重要方式,立足于核心素养,创设相应的教学情境,就成为初中英语课堂教学的重要内容。

• 单位
  广西科技大学