小学体育课渗透劳动教育初探

作者：胡传亮

来源：当代家庭教育, 2021, (23): 133-134.

• 小学体育
• 劳动教育
• 应用

随着社会的发展,教育水平的不断提高,学校更多的是注重学生的文化教育,而往往忽视孩子劳动和实践的能力。生活水平不断提高,很多家长对孩子过于溺爱,导致孩子社会实践能力不高,劳动能力不强。当代小学生要求德智体美劳全面发展,才能够培养孩子的劳动素质和独立生活的能力,将劳动教育与小学体育课融合到一起,不仅能够增强学生的身体素质,而且也能让学生体会劳动的艰辛,从中感受到劳动的乐趣。本文从分析小学体育课的现状分析出发,明确小学体育课渗透劳动教育的意义,分析小学体育课渗透劳动教育的可行性,指出小学体育课存在的问题,探究小学体育课渗透劳动教育的对策。