临床医学诊断学课程中开展课程思政教学的实践与探索

作者：蔡小红; 钱晓蓉

来源：现代职业教育, 2021, (52): 7-9.

• 临床医学
• 诊断学
• 课程思政
• 医学人文

高校的根本任务是立德树人,专业课教师通过课程思政教学履行教书育人的神圣职责,但是教师对开展课程思政教学还存在认识和能力不足等问题。通过在三年制临床医学诊断学课程中开展课程思政的教学实践,探索了专业课程中开展课程思政的重点、思政元素、策略和建议,供教师开展课程思政、培养"三有"高职医学人才提供参考。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院