提高初中学生英语听力能力的有效教学策略探究

作者：王仙

来源：校园英语, 2020, (22): 206.

• 初中英语
• 听力教学
• 教材文本
• 外来资源
• 丰富活动

本文立足于初中英语听力教学实践,从"立足教材文本""借助外来资源"以及"组织丰富活动"三个方面入手,针对提高初中学生英语听力能力的有效教学策略进行了初步分析与探索。