摘要

<正>汉字是中华民族传统文化的瑰宝。在教学中,简单割裂字义、单纯从字形上引导识字的方法,留给学生的是对汉字文化内涵浅显而歪曲的理解,是对汉字字义理解的偏差与错位,不利于学生建立汉字系统的终身学习体系。现以"春"字教学为例,进行探讨。一、"春"字课堂教学现状描述2020年2月4日,是今年的"立春"。"立春"又叫"打春",意味着春天的开始。按照节气的习俗,人们在这一天吃春卷和春饼来庆祝,称为"咬春"。然而,今年的立春却有些不同寻常。新型冠状